В основе учебного пособия лежит идея систематического разноуровневого контроля и самоконтроля знаний и умений учащихся, полученных при изучении биологии, что позволяет реализовать в процессе обучения 10-балльную систему оценки уровня учебной деятельности. Включены вопросы и биологические задачи, при решении которых ученики будут использовать уже полученные знания или приобретать новые. Значительное место отводится задачам творческого характера.

Пособие рекомендуется учащимся школ, гимназий, лицеев и учителям биологии.

Рецензент:
• кандидат биологических наук, учитель биологии СШ № 34 г. Минска З. И. Шелег