В пособии содержится курс лекций по дисциплине «Педагогическая психология», соответствующий требованиям образовательного стандарта Республики Беларусь

Пособие составлено в соответствии с типовой учебной программой по литературе Великобритании и США для высших учебных заведений по специальности 210601 — «Современные иностранные языки» (Минск, 2004)

Данное издание представляет собой дополненное и переработанное пособие по практической грамматике английского языка «Английский глагол. Действительный и страдательный залог» для студентов университетов и колледжей, изучающих английский язык в качестве основной специальности

Настоящий учебник предназначается для студентов лингвистических университетов и колледжей, прошедших вводно-коррективный и основной курсы фонетики английского языка

Учебник практической фонетики немецкого языка содержит наряду с теоретическими сведениями по сегментной и сверхсегментной фонетике систему упражнений, направленных на формирование и совершенствование произносительных навыков студентов на уровне слова, словосочетания, фразы и текста

Особое место в книге отведено условиям и факторам территориальной организации народного хозяйства, интеграционным процессам, проблемам экономико-географического районирования

В учебном пособии приведена характеристика международного туризма в системе мировых экономических связей, классификация туристских регионов, рассмотрены перспективы развития международного туризма в отдельных странах

В пособии рассматриваются социально-экономические и географические факторы развития международного туризма в странах СНГ и Балтии

Практикум включает широкий круг вопросов, связанных с общим обзором мира, а также разноуровневые задания, способствующие развитию интереса и выработке потребности регулярно следить за событиями в экономической и политической жизни зарубежных стран

В книге обосновываются современные подходы к организации повышения квалификации, анализируются наиболее эффективные, используемые в практике последипломного образования методы обучения, раскрывается их роль в реализации деятельностного подхода в процессе повышения квалификации педагогических кадров.

Учебное пособие разработано в соответствии с образовательным стандартом по социально-гуманитарным наукам и учебной программой «Основы психологии и педагогики» для высших учебных заведений. Его цель — повышение уровня психолого-педагогической культуры будущих специалистов

Предлагаемое учебное пособие не претендует на исчерпывающий анализ всей проблемы девиантного (отклоняющегося от нормы) поведения у подростков